很多家长一发现孩子视力不好，第一反应就是“孩子是不是近视了”。但还有一种常见的儿童视力问题，容易被忽略——那就是“弱视”。弱视是儿童视力发育过程中的一种障碍，如果没有及时干预，可能会影响孩子的视力健康。
弱视是指眼睛本身没有明显疾病，但单眼或双眼即使戴上合适度数的眼镜，视力也达不到同龄孩子的水平。比如，5岁以上的孩子如果矫正视力仍然低于0.8，就要警惕弱视的可能。简单来说，就是眼睛结构没问题，但大脑没有充分利用这只眼睛传递的信号，时间一长，视力发育就变慢了。
斜视引起的弱视
当孩子双眼视线不一致，出现斜视时，大脑为了避免看到重影，会“关掉”斜视眼传来的信息，时间久了，那只眼睛的视力就会变弱。
度数差异大引起的弱视
如果孩子两只眼睛的度数相差很大（比如一只眼睛，另一只高度远视或近视），大脑会习惯性依赖视力好的眼睛，度数高的眼睛因为“用得少”，视力发育就跟不上。
高度屈光不正引起的弱视
如果孩子双眼都有较高度数的远视或散光，又没有及时配镜矫正，视网膜上的图像一直模糊不清，视力发育就会受影响。
视觉遮挡引起的弱视
有些孩子因为先天性疾病，如白内障或眼皮下垂，挡住了光线进入眼睛，从而阻碍了视觉的发育。这种情况如果发现得晚，对视力的影响往往更严重。
视力难以提升
和近视不同，弱视即使戴上眼镜，视力也可能无法提高到水平。成年后再治果往往不理想。
立体感差
弱视可能让孩子难以判断物体的远近和立体感，影响未来一些职业的选择，比如驾驶、外科手术或精细操作类工作。
心理影响
视力不好可能让孩子在学习、运动中遇到困难，甚至因为看不清楚而产生自卑心理。
3–6岁是弱视的重要阶段，这时孩子的视觉系统还在发育，调整空间大；超过12岁，难度会增加，成年后基本很难恢复。常用的方法包括：
配戴矫正眼镜
通过配戴合适的眼镜，让眼睛看到清晰的图像，这是视力发育的基础。
遮盖
把视力较好的眼睛用眼罩遮住一段时间，鼓励孩子多用弱视的眼睛，“锻炼”它的视物能力。具体遮盖时间需遵医嘱。
视觉训练
可以通过串珠子、描图等需要精细用眼的游戏，或专门的视觉训练，帮助提升弱视眼的视觉能力。
手术
如果弱视是由白内障、眼睑下垂等问题引起，一般需要先通过手术解决病因，再进行视力训练。
家长怎样能及早发现弱视呢？
定期检查
建议孩子3岁左右做快速多方面的视力检查，学龄前**每年检查快速。
留意日常表现
如果孩子看东西经常眯眼、歪头、凑得很近，或总爱用一只眼睛看，建议及时带他检查视力。
弱视不会自己好转，但它是可以预防和改善的。关键在于“早检查、早发现、早”。通过科学的预防、及时的诊断和规范的处理，大多数孩子的弱视问题是可以得到改善的。
如果发现孩子视力不佳或有用眼异常的表现，请一定及时就医。年龄越大，弱视改善的难度也越大。家长朋友们务必重视孩子的视力检查，别让弱视悄悄影响孩子的未来。》》》》点击咨询《《《《
